“Islamische Mode” ist eins der Themen im Newsletter “Jugendkultur, Islam und Demokratie”, der am 24. Februar bei der bpb erschienen ist. Über das Kopftuch wird derart viel diskutiert, dass es mit Recht als “Fetisch” bezeichnet werden kann, wie es Ayman Mazyek vom Zentralrat der Muslime in Deutschland getan hat. Wir haben uns in der Redaktion gefragt: Was ist eigentlich “islamisch” am Kopftuch und anderen Kleidungsstücken, die mit dem Islam in Verbindung gebracht werden? Der Islamwissenschaftler Götz Nordbruch berichtet in seinem Beitrag über stylische Modelabels für junge Muslime, über Burkas in Berliner Bekleidungsläden, das Verhältnis von Vorschrift und selbstbewusster Entscheidung und den Unterschied zwischen Tradition und Religion. Außerdem: Was sagen islamische Quellen wie der Koran wirklich über Bekleidung?
Die Rolle der Imame in muslimischen Gemeinden ist immer wieder zentrales Thema in der Integrationsdebatte. In der Ausgabe 18 des Newsletters Jugendkultur, Islam und Demokratie haben wir nachgefragt: Was genau tun Imame in den Gemeinden – und welchen Einfluss üben sie wirklich aus? Außerdem fragten wir Mouhanad Khorchide, Professor für Islamische Religionspädagogik in Münster, was aus seiner Sicht ein aufgeklärtes und humanistisches Islamverständnis bedeutet. Unter Khorchides Leitung sollen künftig moderne Islampädagogen ausgebildet werden. Die weiteren Themen in der Ausgabe 18 sind unter anderem: Junge Muslime und die BRAVO – Interview mit Marthe Anna Kniep vom Dr. Sommer-Team. Diskussion: Schüler aus Neukölln über das Berliner Gebetsraum-Urteil.
Der Newsletter wird von der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb herausgegeben und erscheint alle zwei Monate als PDF sowie auf der Website der bpb.
Im Web 2.0 zeigen sich “sowohl neue Formen der politischen Partizipation und des gesellschaftlichen Engagements als auch eine Veränderung traditioneller Prozesse und Strukturen”, heißt es in der Ankündigung für die Fachtagung Web 2.0 in der politischen Bildung, die im Februar von den Kolleginnen & Kollegen aus dem Fachbereich Föderung der bpb mitveranstaltet wurde. Was heißt das konkret, “Politik im Web 2.0″? Und was ist daran neu? Für bpb.de haben wir bei der Tagung Netz-Fachleute wie Markus Beckedahl und Christiane Schulzki-Haddouti befragt. Den Rest des Beitrags lesen »
Am 12.6.2009 fanden in Iran Präsidentschaftswahlen statt. Als das Ergebnis bekannt wurde, begannen monatelange Proteste: Hunderttausende gingen auf die Straße, demonstrierten gegen die Wiederwahl von Mahmou Amadenidschad und forderten Reformen. Die Regierung schlug den Protest nieder.
Ein Jahr danach wollten wir bei der bpb wissen, wie die Situation heute ist. Was ist aus der Oppositionsbewegung geworden? Warum fand die von den westlichen Medien heraufbeschworene Twitter-Revolution nicht statt? Was ist aus den Blogs der Opposition geworden? Wie hat sich das Machtgefüge im Land verändert? In neuen Beiträgen für das Iran-Dossier der bpb schreiben die iranische Blog-Expertin Nasrin Alavi und die Journalisten Rudolf Chimelli und Alessandro Topa über die Lage heute.
Schon 2009 hatten wir eine Porträt-Serie begonnen, die nun ebenfalls fertig wurde. Sechs Iranerinnen und Iraner, die in Deutschland leben, berichten über ihre persönliche Geschichte. Auf unterschiedlichsten Wegen sind sie nach Deutschland gekommen. Alle verbindet ein besonderes Verhältnis zu ihrem Heimatland.
Ende Mai haben wir die Ausgabe 17 fertiggestellt. Die Themen: Der Super-Imam wird gesucht – warum die Vorbeter in deutschen Moscheen über ihre traditionelle Rolle hinauswachsen sollen. Wie halten sie es mit der Religion? Interview mit dem Vorsitzenden der umstrittenen “Muslimischen Jugend in Deutschland”. Den Rest des Beitrags lesen »
Die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) produziert mit fast 200 Beschäftigten in sieben Fachbereichen und fünf Verwaltungsreferaten an den Standorten Bonn und Berlin Bildungsmedien und Veranstaltungen.
Ende 2007 gab die Stabsstelle Kommunikation erstmals ein gedrucktes Mitarbeitermagazin heraus – Teil eines umfassenden Konzepts zur Stärkung der internen Kommunikation und des abteilungsübergreifenden Wissensmanagements. Das Magazin begleitete zudem den Entwicklungsprozess eines neuen Intranets. Den Rest des Beitrags lesen »
Das Online-Magazin “Erfahrung ist Zukunft” des Bundespresseamtes richtet sich sowohl an die Zielgruppe der über 50-jährigen als auch an Unternehmen. Ziel des Angebots ist, vor dem Hintergrund des demografischen Wandels ein “neues Bild des Alters” zu fördern. Den Rest des Beitrags lesen »
Von Adenauers “Keine Experimente!” über “Willy wählen” bis hin zum TV-Duell: Eine interaktive Zeitreise durch die Wahlkämpfe und ihre Themen. Mit historischen Bildern und Audio-Ausschnitten aus Parlamentsdebatten. Flash-Modul für das Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung zum System der Bundestagswahlen (2005). Den Rest des Beitrags lesen »
Bis zum Jahr 2050 wird die Bevölkerung in Deutschland um rund sieben Millionen Menschen schrumpfen. Die demografische Entwicklung wird unsere Gesellschaft spürbar verändern. Ob auf Kommunal-, Landes- oder Bundesebene, für ganz Deutschland gilt: Der Druck auf die gewachsenen politischen und sozialen Strukturen steigt. Online-Dossier für die Bundeszentrale für politische Bildung (2006). Den Rest des Beitrags lesen »
In den Wahlen zum Bundestag entscheiden die über 60 Millionen Wahlberechtigten in Deutschland darüber, wer sie in den nächsten vier Jahren regiert. Diese wichtigste politische Richtungsentscheidung des Landes ist hart umkämpft. In Wahlkampagnen und im inszenierten Streit der Parteien drohen Inhalte oft unterzugehen. Umso wichtiger, an die Bedeutung des Akts zu erinnern: Ohne Wahlen gibt es keine Demokratie in Deutschland. Online-Dossier für die Bundeszentrale für politische Bildung (2005). Den Rest des Beitrags lesen »